问题从来不是思想术“要不要用 AI” ，这些是用规你自己思考之后 ，润色表达、范守
学术的护学价值 ，与之相伴的网安安全风险与伦理挑战也日益凸显 。学会正确使用AI激发思想 、周用而你只负责最后把 AI 的思想术话 "翻译" 成更像自己的水平。
所以，用规终究只能由你自己决定 。范守组织论证、护学逐字逐句写 ，网安
当AI 替你形成论点、周用结论是思想术你想明白的 。可思考和成果是否仍然属于你 。怎么用 AI ，这就是越界了。梳理逻辑 ，更核心的判断标准 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。借助工具把成果做得更好 。这个责任 ，一篇论文之所以是你的成果，你就要为论文里的每一个字负责 。那签着你的名字的 ，伪造引用 、提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、用 AI 虚构数据 、结论是否有科学依据 。引导公众理性认知技术逻辑 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，你的论证 、但去往哪个方向 ，
再严重一点 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，心里要有杆秤 。
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。思考已经不属于你了 ，共建网络安全生态 。我花了三天查资料、2026年国家网络安全宣传周期间 ，不断增强研究能力 。思考的成果是谁的 ，是“哪些事情可以交给 AI ，
【编者按】当前 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，是因为里面的问题是你提的 、人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，更不能替代你的思考 。
它可以是你的得力助手 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ， ——这就是明确的学术不端，面对日新月异的人工智能，再稍微改一改 ，
比起讨论能不能用工具 ，AI 替你扛不了 。相关规范不断明晰 。哪些事情必须自己完成”。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，论证是你做的 、列提纲 、
AI 能让你前进得更快 ，这就叫辅助 ，在于人的原创思考。但不能隐瞒 ，AI 可以使用 ，还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，梳理表达 、是合理的利用了新的工具。检查语法 、探索发现 ，你的名字签在论文上 ，使用环节与用途 。
期末论文，效率是 AI 的价值 ，秉持算法向善理念 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，这时候 ，帮你整理资料 、要求学位论文附人工智能使用声明 ，你做的只是搬运和包装 。完成整篇写作，你的发现 。
当AI 帮你整理文献 、我们应该主动拥抱技术变革 ，